苦练内功打造高效课堂

发布时间：2013-09-08

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苦练内功打造高效课堂

新学年伊始，东台创新学校以课堂教学为切入点，致力于提高课堂教学效益。领导推门听随堂课，掌握备课、上课等情况；学科带头人、教研组长上示范观摩课，为新教师提供学习的机会；老师之间相互学习上研讨课，搭建课堂教学交流的平台。在短短的几天时间里，领导最多的听了近20节课，教师人平达3节以上，大兴听课之风，相互学习，相互促进，相互提高。

通过听课活动的推进，全校教师课备得更加认真，课上得更加精彩，多媒体课件的制作更加紧贴学生实际，教案的编写更加合理。课堂作业当堂消化，当堂巩固，当堂评讲，剔除泡沫课堂。老教师放好样子，新教师虚心求教，主动邀请教研组长、骨干教师去听课、评课，写好教后感，迅速提高课堂教学水平。功夫化在课前，力气用在课上，拔尖推中补差放在课后。人人苦练内功，个个参与研讨，积极打造有效高效课堂，全面提高教育教学质量。

苦练内功 打造高效课堂

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