本学期论坛专题

1、创新学校文化建设                 主持人：刘宝华
①学校文化对学校管理及发展的价值
②学校文化建设方面成功或失败的案例
③学校文化建设的方法、途径
④创新学校文化建设的“土壤”（基本条件）
⑤对创新学校现行文化建设的评价
⑥对创新学校今后文化建设的建议
争辩点：制度管理与文化管理哪一种管理更有效？
 组员：计25人
陆洋（召集人） 何靖宇 李英瑛  齐颖  阮海燕  陆雪萼 彭鹏 王立楠 李长胜  苗苗  董桂平  吴蓉蓉  董燕  窦荷芬  陆子健  张步金  孟珏  杨燕  季婷婷  顾传新
 练丹丹  杨诚   陈成  崔玉洁  李宏伟
  2、创新学校“课堂教学模式”研究        主持人：叶龄山
①“固化”课堂教学模式有无必要（利或弊）
②知名学校课堂教学模式对我们的启示
③建立课堂教学模式必须考虑的因素
④形成相对稳定的课堂教学模式的一般过程
⑤我认为某学科理想的教学模式及其理由
争辩点：应不应该“固化”课堂教学模式
组员：计25人
童巧玉（召集人） 朱丹丹  杨阳  陆丽萍   王丽娜   王甜娟  周霞  严嫣  刘国荣  王志俊  王翠芬   景丽君   曹胜男   张维维   田小立   崔冬梅   陈健   田广玲 
张明阳   曹志浩  胡伟  金春雷   张建萍  陈蓉  樊连燕
3、民办学校学生管理         主持人：陈义富
①“民办学校学生管理”与“学生管理”
②民办学校学生管理有哪些特殊性？导致这些特殊性的因素有哪些？
③创新学校学生的特殊性有哪些？管理上相应的对策应该有哪些？
④举出自己在学生管理方面成功或遗憾的案例
⑤如何评价“封闭式管理”、“军事化管理”
⑥对创新学校学生管理工作提出建议
争辩点：能不能给学生更大的自主空间？
组员：计25人
殷志斌（召集人） 丁慧  蒋玉艳  陈梅  王秀芹  卢志娟  周丹丹  孙贺  刘宁宁   潘先红 王硕  李诚凤  许妍  王太珩  尤子津  吕卉卉  花小丽  王慧娟  郭丽娜  蔡铭  雷中强  刘南兰  胡远伟  王克虞  杨萌萌
4、民办学校教师队伍建设             主持人：戴诚
①民办学校教师队伍的基本状况分析（结构）
②民办学校教师“需求”分析（多元化、多层次）
③民办学校该不该花费人力、物力培养教师
④民办学校教师队伍建设
⑤对创新学校建设教师队伍的建议
争辩点：民办学校该不该培养教师？
组员：计25人
刘思进（召集人） 徐承健  张雯雯  杜金鸿  笪亚琴 吴慧  王露  石磊岩  葛志功  李娟 金明明  杜玉林 彭星星  谢素荣  徐学娟  储祥宝  杨玉进  梅书友  孔祥霞 陈利明  高茜  李小伟  刘微  陈亚芳   史明阳
5、“五严”背景下如何“减负不减质”          主持人：孙晓华
①“五严”规定出台后，社会反响不一，你怎么看？
②“五严”规定与教育教学规律是否矛盾？
③执行“五严”规定，是否影响教学质量?学校是否“吃亏”？
④如何看待“教学质量”的高与低？
⑤如何对待某些家长或社会人士对学校的评价？
⑥既要执行“五严”规定，又不呢降低教育教学质量，我们如何应对？
争辩点：教学时间是否越多越好？
组员：计25人
吴浪清（召集人） 吉永林  张丽霞  唐蓉蓉  陈琳  胡明山  陆树成  杭小敏  姜敏  孙志红  孙咸春  张梅芳  蔡圆圆    李志勇  王深远  王同科  张鸾  夏兆府    蔡爱香  朱成永   冯克为  常诗影  夏小兰 江开洋  凌树勤
论坛要求
先学后谈。参与论坛人员，应针对论坛专题博览“群书”，论谈时要能旁征博引，避免言之无物。
先研后谈。参与论坛人员要对所谈专题进行深入思考，论谈时要有深度、有学养。
各抒己见。“论坛”是学术场所，是争鸣之地。不求同，贵求异。思想碰撞，互相启迪，越辩越明。认识统一，是收获；意见各异，也是收获。
兼容并包。论坛上百家争鸣，各抒己见，是正常现象，各执一端，唇枪舌剑，是难得的精彩。学术之争，不论胜负；海纳百川，有容乃大。
善于积累。要勤于动笔。学有所感，思有所得，论后有悟，都要随时动笔，可以摘抄，做随笔，写论文。专题研讨结束后，每人要完成一篇小论文。

东台创新学校高中部  教科处

2010年9月8日