冲刺高考丨最后十六天,校长送给高三师生“六字箴言”-校园新闻-东台创新学校 | 东台创新高级中学-(全国百强民办学校) 


冲刺高考丨最后十六天,校长送给高三师生“六字箴言”

发布时间:2022-05-21

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来源:本站

当2022年高考即将到来时,犹如马拉松跑到了最后一程。

考场如战场,想要打一场漂亮仗,必须要布好战局,在战场上才会冷静自如,即便出现了任何突发状况也能从容应对。


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如何帮助考生平稳度过高考,让高中阶段完美收官,5月21日,高考还剩最后十六天,东台创新高级中学殷志斌校长在高三年级教学工作会议上,为高三师生和家长带来最实用最贴心的建议,送给高三师生五条“六字箴言”:

1.抓心态,稳节奏

高考的最后较量,是心理的较量。智力、基础、能力、投入最后都要归结到良好的心理素质上来。最后的胜利者,必定是心理素质优秀的学生。在临考的最后阶段,希望班主任和任课老师要走进学生的心里,适时地与学生谈心,帮助学生调适心态,让学生更自信地面对高考,让他们相信“努力肯定有回报”;希望老师们要管控好自己的情绪,最后一定要性子慢一些,训斥少一些;希望年级部一定要把稳节奏,通过有条不紊的工作安排给学生以信心和从容,让学生以适度焦虑的心态踏进考场。越是到了临考时段,越是不能让学生被试题湮没。要让学生从课本中、从熟悉的试卷中悟出不足,走出来,找到自信。

2.抓能力,巧训练

最后复习过程中要关注学生的自我领悟,更多地让学生自己理清知识结构,搭建知识框架。越到高三后期,给学生自主的时间要越多。为用好给出的自主时间,教师要认真做好指导工作,让学生明确具体任务。三模后更要重点强化审题能力、分析能力和表达能力的训练,达到优化思路、精准表达的目的。备考的最后时刻,要精选训练题目,促进学生温固知新;还要适当设置新题型,促进学生适应各种试题类型。训练中还要从方方面面入手抓学生的规范答题,甚至可以对学生的草稿纸都加以抽查,从根子上纠正学生的失分。

3.抓反馈,促反思

反思可以沟通新旧知识,促进知识的迁移,可以拓宽思路、优化解法、完善思维过程。反思是高效的学习方法,最佳的纠错手段。各位老师都要重视学生对自我学习情况的总结反思,给出时间、给出空间,让学生回头审视自己。使学生自己通过回归试卷和回归课本发现自身不足,补漏洞、找联系、提方法。要围绕学生的最近发展区,让每一个学生都有进步。

4.抓研究,重创新

一方面要抓教学研究,教学策略不能一成不变,要根据学情及时调整,要紧贴学生实际和高考需求,要大胆进行课堂改革和实践创新,让好的做法得以坚持,不太好的做法得以完善,不好的做法得以摒弃。另一方面要抓管理研究,分管领导要坚持蹲点制度,班主任要多研究班级管理,备课组要帮助教师反思自己的课堂教学。

5.抓配合,促协调

最近几年我校的高考成绩年年攀升,关键在于我们有特别能战斗的三支队伍,一是强劲有力的班主任队伍,二是能打善战的备课组长队伍,三是专业素养高的教师队伍。希望班主任要相互配合,全程盯班,与学生同吃同住,无怨无悔;备课组长把好方向,带领全组成员互助合作,共同研究;任课教师潜心教学,寻求专业不断发展,进无止境。


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本次会议由高三年级部梅蓉校长主持。高三年级全体教师参加本次会议。


拟稿:葛平

审核:梅蓉

发布:王娟





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